El Gobierno analiza “articular el ciclo lectivo 2020 con el 2021”

Nicolás Trotta, ministro de Educación nacional, aseguró que todavía no se sabe cuándo volverán a abrir las escuelas, y que estudian distintas alternativas para el reinicio, como integrar dos años en uno.

nicolas-trotta
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31 Marzo de 2020 19.20

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, mantuvo hoy una videoconferencia con sus pares provinciales con quienes debatió temas relacionados a la suspensión de las clases presenciales por el coronavirus y las cuotas de los colegios, entre otros temas, y se anunció que mañana lo hará con representantes de las cámaras que agrupan a las escuelas privadas, se informó hoy.

Respecto al tema del costo de las cuotas escolares y la suspensión de clases, ante el aislamiento impuesto por la pandemia de coronavirus, fuentes del Ministerio afirmaron que durante la teleconferencia se recogieron las opiniones y particularidades de cada provincia, y que mañana harán "lo mismo con las cámaras que agrupan a los establecimientos educativos privados de los niveles educativos obligatorios", y agregaron están "escuchando a todas las partes y que con todas las consideraciones se tomarán las medidas que apropiadas".

Además, Trotta dijo que el “desafío es darle continuidad educativa a nuestra escuela, sabiendo que los maestros y maestras son irreemplazables”, a través de un comunicado de la cartera educativa.

Y agregó que por esa razón “avanzamos con la implementación de la segunda etapa del programa Seguimos Educando que incluye 14 horas de televisión, 7 horas de programas radiales y la distribución de casi 7 millones de cuadernos en todo el país.”

Según informaron, los ministros de educación coincidieron en la importancia de considerar las trayectorias educativas para garantizar los procesos de enseñanza en relación a los núcleos de aprendizaje prioritarios.

Respecto al reinicio de las clases, Trotta brindó una entrevista al diario Clarín, donde destacó que una de las posibilidades es adecuar el vigente con el del año próximo. Sin embargo, sostuvo que esta no es la única alternativa y que las acciones que se lleven a cabo serán “consensuadas” con todas las jurisdicciones educativas del país.

“Una posibilidad es articular el ciclo lectivo 2020 con el 2021. Ya hay experiencias en el país. Por ejemplo, en Santa Cruz donde, tras una huelga de más de 100 días en 2017, readecuaron el calendario escolar de ese año, redujeron las vacaciones de verano sólo al mes de enero, extendieron la jornada escolar a los sábados e hicieron terminar el ciclo 2017 el 31 de marzo de 2018. Pero es sólo una alternativa”, sostuvo el ministro de Educación, y agregó: “También se está hablando con los ministros provinciales en la posibilidad de un reinicio de clases escalonada”. De todos modos, aseguró que la decisión “deberá ser consensuado con todas las jurisdicciones educativas, los maestros y maestras, y el mundo académico de la educación”.