La polémica se originó luego de una entrevista, en la que la titular de la cartera educativa porteña planteara que en algunas regiones, “ya es tarde” para apuntar a la reintegración escolar porque esos chicos, “a los que no se fue a buscar a tiempo” porque se desconocían sus datos, “cayeron” en el narcotráfico, están “perdidos en los pasillos de una villa” o debieron salir a trabajar.

“Perdieron su propia fe respecto de las oportunidades de estudiar. Hoy, obviamente, hay que intentarlo, pero es mucho más difícil que si se hubieran tomado decisiones hace dos años”, agregó Acuña sobre los estudiantes que hoy están fuera del sistema educativo.  

Debido a estas declaraciones distintos sectores salieron al cruce de la funcionaria.

Uno de ellos fue el del gremio docente UTE-Ctera. La secretaria general, Angélica Graciano, afirmó que se trató de una declaración “sumamente discriminativa y clasista”. La sindicalista dijo  “como responsable del Ministerio de Educación [Acuña] tendría que preguntarse qué estuvieron haciendo todo este tiempo porque, según lo que han dicho, ellos no han perdido un solo día de clases”.

Según Graciano, la cartera educativa de la Ciudad “no tuvo políticas proactivas para que los jóvenes estén en las escuelas, no han distribuido las computadoras en cuanto a conectividad. Y tampoco desarrollaron programas complementarios para el apoyo de la escolaridad”.
Sobre este punto añadió: "Es inexplicable que salga a hablar como si no tuviera nada que ver en la conducción del ministerio, como si estuviera por afuera".

Por su parte, el secretario general de Suteba, Roberto Baradel, consideró que las declaraciones de la ministra de Educación reflejan que el macrismo "desprecia a la educación pública y tiene una concepción clasista y discriminatoria".

"Se muestran tal cual son: desprecian a la educación pública y a los sectores populares. No es tarde para ir a buscar a los chicos", dijo el dirigente gremial en declaraciones.

El sindicalista analizó que "teniendo el presupuesto más importante del país, la ministra no invierte en docentes ni en trabajadores sociales para ir a buscar a esos chicos y revincularlos nuevamente a las escuelas".

"En la provincia de Buenos Aires, en cambio, hace más de un año se viene trabajando con programas especiales, nombrando a más de 30.000 docentes adicionales y casi 5.000 integrantes de equipos de orientación escolar destinados a revincular a las y los chicos que se desvincularon y para acompañar las trayectorias educativas de aquellos que lo necesiten", subrayó Baradel.

"No les interesa. Se llenan la boca hablando de educación solamente en clave de marketing político-electoral, pero hacen todo lo contrario cuando son parte de la gestión", reflexionó el líder de Suteba.

Sostuvo que las declaraciones de Acuña "se enmarcan en una concepción clasista y discriminatoria que es parte del ADN del PRO".

Por su parte el secretario general de la CTA, Hugo Yasky, también apuntó contra la ministra por sus declaraciones de ayer. Dijo que Acuña “se puede quedar tranquila” porque “mal que le pese, existen escuelas públicas y políticas” con las cuales se pueden “recuperar a los jóvenes que abandonaron el sistema escolar” como consecuencia de la emergencia sanitaria. “Hay que romper esa biografía que los sectores dominantes intentan imponer, de la base que el que nace pobre, va a morir más pobre”, concluyó el gremialista