Veinticuatro días de la "toma activa" han pasado en el hall y escalinatas de la Universidad Nacional de Catamarca. Un momento histórico para la comunidad universitaria catamarqueña, poco acostumbrada a la reacción radical de estudiantes universitarios contemporáneos en los reclamos por la educación pública. El momento, aún a pesar de lo que piensen los detractores, aparece como un insólito y esperanzador síntoma de quiebre en el estudiantado de la UNCA que por primera vez, ya sea posturas a favor o en contra, se siente interpelada y activa. Su antecedente: las movilizaciones de estudiantes secundarios y del Instituto Superior de Arte y Comunicación que mantienen aún a día de hoy sus reclamos a la Provincia y a la gestión de Raúl Jalil por mejoras edilicias, salarios y más inversiones en general ante el terrible deterioro del sistema educativo.
La verdad es que sorprende y maravilla, tanto a favor como en contra, la continuidad de una medida de manifestación que denota que aún existen camadas de profesionales en formación que están profundamente comprometidos con su realidad social y política. Aunque lamentablemente esto resulte de una reacción a un ambiente casi reflejo del conflicto que tuvo en su época Carlos Menem con las universidades.
Los discursos que se han puesto en boga a través de redes sociales y referentes políticos desde ciertos sectores, especialmente del presidente Javier Milei y el oficialismo libertario, han generado una respuesta ineludible: la educación pública es un limite que no se puede cruzar, ni de forma directa ni indirecta, no importa el color partidario. Los focos más visibles del rechazo: el recorte en los fondos destinados a la educación, más especialmente, a las universidades nacionales y el veto a la Ley de Financiamiento Universitario. La meta del reclamo ahora es el debate del Presupuesto 2025.
De allí deviene la insólita "toma" de la UNCA, que encabeza hoy la Asamblea Autoconvocada Interclaustros integrada por un grupo heterogéneo de estudiantes y egresados de la Facultad de Humanidades, de la Escuela de Arqueología, la Facultad de Derecho, y Exactas, que suma el apoyo activo desde estudiantes del ISAC y de Jubilados Autoconvocados, y de otros actores sociales que acercan su colaboración día tras día, con la curiosa propuesta de ser una "toma activa" ya que el cursado de las clases no se detienen, así como no se niega el ingreso al edificio.
La modalidad de reclamo, que surgió de forma inesperada el 9 de octubre, concentra una diversidad rica de personalidades y posturas ideológicas unidas con el fin común de la "defensa de la universidad pública, gratuita y laica". Incluso, a pesar de no estar a favor de "la toma" (como la denominan y cantan los integrantes de la Asamblea Autoconvocada Interclaustros). Por ello, las actividades que se concentran en las escalinatas, el hall y el interior de la UNCA se presentan así de diversas desde clases públicas, y debates, hasta festivales musicales.
Cuarta semana de actividades en defensa de la educación pública
Así, entre estudiantes que ponen el cuerpo y acampan en el edificio realizando rotaciones y organizándose hasta para limpiar el lugar; y entre festivales, clases, y más actividades, "la toma" en la UNCA cumple ya su cuarta semana, poniendo en la mesa una nueva "contra rutina".
En el cierre de su cuarta semana, este viernes las actividades comenzaron a la mañana con una muraleada en la Escuela de Arqueología para realizar visibilización de violencias patriarcales. A la tarde, a partir de las 17:00, se abrió un encuentro de Cine-Conversatorio con la proyección de "Cinco Cámaras rotas" coordinado entre estudiantes de la Escuela de Arqueología y el Mes de Catamarca por Palestina.
A las 18:30, un taller de "Activismo abortero", de socorristas de Catamarca quienes propusieron una jornada de concientización para brindar información sobre el aborto.
Por último, el cierre de una jornada llena de actividades culturales se dará con el "trueque de libros" y el cuarto Festi en defensa de la educación pública.
El próximo lunes, se realizará la Asamblea a las 18:30, y se continuarán con màs actividades y clases públicas.
Mientras sigue la toma, sus protagonistas estudian y se reciben
Mientras algunos sostienen que la medida no tiene fuerza ni representatividad y crece el malestar por la notoria ausencia de la Franja Morada en esta protesta de los universitarios catamarqueños, los estudiantes siguen con la cursada de sus materias en semanas que son decisivas para el cuatrimestre y sus carreras.
Cabe destacar que una de las estudiantes que integran la Asamblea Autoconvocada Interclaustro y que dice presente desde hace más de veinte días en la toma de la alta casa de estudios, este viernes dio su último examen y, con ello se recibió como Licenciada en Trabajo Social.
Se trata de Virginia Nieva y la noticia fue recibida con alegría por su familia, amigos y compañeros de la protesta, quienes recordaron que además de estar preparándose para rendir, la joven se sumó al Frente 9 de Octubre y participó en las elecciones para el Centro de Estudiantes de Humanidades.
El logro obtenido fue celebrado por la misma UNCA y la Facultad de Humanidades. Sus compañeros de "lucha" sobre ella indicaron: "deseamos puedas contribuir, desde tu profesión, a una sociedad más justa. Ese es el fundamento de nuestras universidades y como egresados nos debemos al pueblo".
En efecto, la flamante licenciada representó esta jornada que estudiar y ser activo en la lucha de "la toma" no son dicotomías, sino que al contrario, se complementan.*