Policías recibieron reconocimientos por intervenciones ejemplares

En un acto encabezado por la Secretaría de Seguridad y la Jefatura General de Policía, se entregaron reconocimientos a efectivos que protagonizaron intervenciones destacadas en distintos puntos de la provincia.

Las distinciones fueron otorgadas como una muestra de gratitud y valoración hacia quienes, con compromiso, profesionalismo y vocación de servicio, actuaron en situaciones límite, salvando vidas, interviniendo ante hechos delictivos o demostrando una conducta ejemplar fuera del servicio.

Durante el acto, se destacó la intervención de personal que asistió con maniobras de primeros auxilios a bebés en riesgo vital, la contención oportuna a personas en crisis, la actuación decidida frente a un caso de violencia de género, y la devolución de una importante suma de dinero hallada en la vía pública.

Estas acciones no solo reflejan la preparación y entrega del personal policial, sino también el profundo sentido humano que guía su labor cotidiana.

La ceremonia tuvo lugar esta tarde en la Jefatura General de Policía y fue presidida por autoridades de la fuerza y el secretario de Seguridad, Dr. Martín Miranda.

Policías visitaron a alumnos de una escuela del Departamento Fray Mamerto Esquiú

En la mañana de hoy, numerarios de la División Canes, dependiente de la Dirección de Unidades Especiales (DUE), realizaron actividades recreativas en la Escuela Primaria N° 443, de la localidad de La Falda de San Antonio, departamento Fray Mamerto Esquiú.

En el establecimiento educacional, los numerarios compartieron una agradable jornada en la que les relataron a los alumnos cuáles son sus funciones diarias, los deleitaron con exhibiciones llevadas a cabo por canes adiestrados y aprovecharon la ocasión, para concientizar sobre la tenencia responsable de los animales y el cuidado que se les debe dispensar.

Estas actividades, responden a los lineamientos establecidos por la Jefatura de Policía y la Secretaría de Seguridad y Orden Público, tendientes a afianzar el vínculo entre la Institución y la comunidad.