La comunidad educativa de la ESAE N° 4 "Juan Oscar Ponferrada" integrada por personal de la escuela, padres y alumnos inició nuevamente esta semana la visibilización de su realidad educativa, por cuanto reclaman no solo la presencialidad en el dictado de clases sino y fundamentalmente, un edificio propio. El en el que se desarrollan las actividades hasta este momento tiene serios problemas estructurales que llevan a no dar garantías para quienes allí estudian y trabajan.
En busca de obtener soluciones y respuestas definitivas en la jornada de este lunes se autoconvocaron a las 10 horas en la explanada central del establecimiento ubicado en calle República y 25 de Mayo, entre calle 25 de mayo y Av. Além, para reclamar allí a las autoridades. A dos semanas de haber iniciado el nuevo periodo lectivo, el alumnado se encuentra teniendo clases virtuales y la posibilidad que los más de 100 estudiantes tengan un espacio de estudio de mejor calidad se aleja con el tiempo.
La solución
Durante la protesta se hicieron presente representantes del Ministerio de Educación, quienes una vez más, intentaron traer soluciones a la grave situación. El aireado reclamo de los padres dejó sin palabras al supervisor, Prof. Rodolfo Mansilla, quien optó por evitar responder al porqué la cartera que dirige Andrea Centurión dejó pasar los dos años de pandemia para recién ahora comenzar las obras en la escuela de teatro. El funcionario se limitó a pedir calma y ofrecer como solución, la que consiste en que la misma Manzana de las Artes funcione la escuela de teatro repartida en distintas aulas de otras instutuciones. Al precisar la propuesta, Mansilla dijo que tres aulas van a ir al EVEA y otras tres van a ir al ISAC. “Todas están disponibles para que los chicos para que los chicos a partir del miércoles o jueves comiencen a tener sus clases presenciales”, acotó.
Las promesas
Previamente y ante los problemas en las instalaciones de la Escuela Secundaria se realizó una reunión entre las autoridades del establecimiento y los padres, esto con personal del Ministerio de Educación. En esa oportunidad los representantes del organismo, en comunicación telefónica con la ministra, expresaron contar con tres edificios que podrían ser utilizados mientras se realizan los arreglos que podrían demorar hasta 9 meses. Existe un acta en la institución como prueba de ello.
En dicha reunión, desde Educación se habían comprometido a generar las condiciones para el traslado del establecimiento y garantizar el inicio de clases presenciales a partir de este lunes 14, cosa que no sucedió. Sin embargo, en medio del periodo de mudanza, y con la lluvia de la última semana, la escuela considerada para albergar a los alumnos durante este periodo escolar, mostró también tener graves problemas edilicios lo que iba a poner en riesgo nuevamente el inicio de clases presenciales.
Esta situación fue corroborado por un comunicado de la dirección donde se expresaba: "por directivas de la superioridad seguiremos trabajando de forma virtual hasta nuevo aviso".
