Este miércoles en el inicio del nuevo ciclo lectivo, la misma ministra Andrea Centurión reconoció que había establecimientos escolares que no iban a comenzar con normalidad el dictado de clases. De esta manera, se volvió a poner en primer plano el tema de las condiciones edilicias, sobre las que ya se habían referido también los gremios. El alerta no solo lo vienen poniendo ellos y ahora Educación lo ratifica, sino que lo dicen los mismos padres de los alumnos.
Tal es el caso de la Escuela n° 217 Fragata Libertad de Choya, en Andalgalá donde la promesa de inicio de obras fue hecha hace 15 días a los tutores denunciaron este miércoles que aún no se presentaron en el lugar los albañiles de la empresa a la que se le asignó la obra.
Ahora, el Ing. Gustavo Jordán director de Infraestructura Escolar al ser consultado por el estado de este establecimiento, prometió otra vez el inicio de las obras, acotando que el plan en este establecimiento “es importante”. El funcionario indicó, en diálogo con Radio Valle Viejo, que la empresa “ya fue a la Escuela de Choya y ahí se va a hacer un trabajo integral”. Indicó que el plan de obra es integral y que la misma abarca, además de la puesta en condiciones de los techos, la instalación eléctrica, los baños y la pintura, “allí se tiene que hacer la reparación del patio central que tiene un pozo de agua que se ha hundido. Hay que hacer de nuevo el pozo y el mismo patio”.
Mientras esto sucede, hay que recordar que los alumnos, tal como lo indicaron los padres, reciben el dictado de clases en el Salón parroquial, otros en el Centro Vecinal y al resto de los grados en la Delegación municipal.
Las otras escuelas
El plan de obra para el resto de las escuelas, recién se hace fuerte en estas semanas, con las clases ya comenzadas. El mismo Jordán comentó que son 20 las escuelas en donde el dictado de clases no es presencial, justamente porque los edificios escolares se encuentran bajo la intervención de los trabajos de las empresas constructoras. “Tengamos en cuenta que tenemos 780 escuelas que albergan a 1.100 instituciones, es decir que varias comparten edificio. De esas, más o menos en 20 es en donde no se puede comenzar porque se está trabajando. En otras tantas, ya se iniciaron las obras y se puede comenzar con el dictado de clases, porque se ha coordinado con las autoridades educativas para que sea así”.
A esto se añade que hay otras 30 escuelas que forman parte de un grupo total de 60 que son las que tienen planificado obras que se van a ir realizando en las próximas. “Hay muchas en las que recién se está comenzando, porque todo tiene un proceso administrativo pero se lo está trabajando lo más rápido posible”, aseguró el funcionario.
Jordán asegura que las reparaciones de este año “van a ser profundas y no solamente para poder comenzar las clases”. Esto se traduce a reparación de techos, cambios en el tendido eléctrico, puesta en punto de los baños y la pintura. Toda esta inversión, tal y como ya se anunció, suma un total de 5.500 millones de pesos.
