Delegados y referentes estudiantiles en diálogo con LA UNION confirmaron que la mitad de los alumnos que concurren a los Institutos de Educación Superior (IES) habrían abandonado el cursado de su carrera. 

Según explicaron esta realidad se acentúa sobre todo en las localidades del interior provincial, Andalgalá, Fiambalá y Valle Viejo. Además señalaron que la situación también afecta a los alumnos terciarios de la Capital. 

Si bien, los referentes estudiantiles afirmaron que esperan el informe por parte de las autoridades educativas respecto a cuáles serían los números exactos los alumnos que dejaron de estudiar en lo que va del 2021, coincidieron en sostener que la mitad del total de los matriculados habrían abandonado la carrera. 

“La virtualidad perjudicó a varios de nuestros compañeros que no pudieron continuar y casi la mitad directamente dejó el cursado. Al principio, se trabaja en burbujas y se compartía el material, pero al momento de presentar los trabajos o conectarse para las clases los chicos dejaron de participar y cada vez éramos menos los que participábamos y entregábamos los prácticos. Algunos quedaron libres, pero aún así los profesores extendieron el plazo para la entrega de los prácticos y dieron la posibilidad de los recuperatorios, pero igual varios abandonaron. Esperamos que está situación pueda revertirse”, manifestó uno de los delegados estudiantiles del IES Andalgalá. 

Por su parte, desde el IES de Fiambalá comentaron que desde que se inicio el presente ciclo lectivo, aún existen espacios curriculares que no tienen asignado el docente y esa situación, sumada a los problemas de conectividad habrían provocado la deserción estudiantil. 

A días de comenzar con el receso invernal,  los estudiantes comentaron que solicitarán mediante nota a las autoridades de Educación que se hagan presenten en cada uno de los IES y analicen la situación a fin de poder encontrar una pronta solución que permita volver a insertar en el sistema educativo a quienes por distintos motivos dejaron de cursar.