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Educación

Contexto de encierro: Presentaron el libro "Docencia, narrativas y cárceles"

en el marco de las acciones que se vinieron realizando durante estos días por la Semana de la Educación en Contexto de la Privación de la Libertad, se llevó a cabo el cierre con la presentación del libro, a cargo de las autoras-compiladoras Brenda Hidalgo, Valeria Frejtman y Cyntia Bustelo.

28 Agosto de 2021 16.52

Este viernes, en la Unidad Penal Nº 2 de Mujeres, en el marco de las acciones que se vinieron realizando durante estos días por la Semana de la Educación en Contexto de la Privación de la Libertad, se llevó a cabo el cierre con la presentación del libro: “Docencia, narrativas y cárceles: la escritura como proceso constructivo para pensar las prácticas docentes en contextos de encierro” a cargo de las autoras-compiladoras Brenda Hidalgo, Valeria Frejtman y Cyntia Bustelo.

El acto contó con la presencia de la ministra de Educación Andrea Centurión, el asesor general de Gobierno, Fernando Ávila, el Director General del Servicio Penitenciario, Prefecto General Guillermo Álvarez, la secretaria de Formación Continua y Posgrado de la Facultad de Derecho, Gina Bertolone, la directora provincial de Modalidades Educativas, Adriana Carrizo, directores de los establecimientos educativos de la Escuela Primaria EDJA Nº 43 “Dr. Julio Herrea”, Escuela Secundaria EDJA Nª 03 y EDJA Nº 50 y docentes autores.

La directora de la escuela EDJA Nº50, Gabriela Narváez se refirió al trabajo de los docentes que desde hace varios años trabajan en las cárceles de la provincia, destacando también las políticas ministeriales que acompañaron los encuentros de escritura y a la ministra de Educación por acompañar en momentos que son tan importantes para la carrera de los docentes.

Por su parte, la secretaria de gestión, Brenda Hidalgo, destacó el trabajo de los docentes autores, la importancia de recuperar la palabra y el preguntar-nos por los sentidos de la educación en contextos de privación de libertad. “La escucha, la evocación de sus experiencias educativas y la escritura han sido ejes de encuentro entre los docentes que reflexionaron sobre las prácticas de enseñanza y sus propias prácticas situadas en esos nuevos escenarios pedagógicos en que, desde y a pesar del encierro socializan lo que muchas veces queda en la memoria o en el recuerdo de quienes transitan las escuelas en las cárceles”.

La titular de la cartera educativa Andrea Centurión, por su parte, saludó a los docentes autores y a las mujeres presas que pese a las circunstancias del encierro deciden retomar sus estudios y apuestan a encontrar en la educación un proceso de transformación personal. “Es necesario que en estos contextos se fortalezcan las prácticas culturales, que se habiliten nuevas posibilidades y el acceso a más programas educativos”.

Para finalizar la directora de la EDJA Nº 3, Sonia Ramírez, destacó la importancia de retomar la presencialidad en estos contextos y la realización de actividades que se estuvieron llevando a cabo en la semana.

El acto contó con la proyección de saludos realizados por los docentes, los testimonios de los estudiantes y se hizo entrega de un premio a una de las alumnas que participó del concurso de dibujo programado entre las actividades de la semana.

Además, la ministra junto a la directora de Modalidades realizaron la entrega de kits escolares.