• Dólar
  • BNA $905.5 ~ $905.5
  • BLUE $1100 ~ $1100
  • TURISTA $1448.8 ~ $1448.8

16 C ° ST 14.97 °

Unión Radio 91.3 en vivo

Intersindical quebrada

Educación volvió a plantear la reforma curricular de la Educación de Adultos

En el centro del debate al que se convocó en carácter de "emergencia", está la polémica por la EDJA , la que previamente ya generó manifestaciones. La reunión además confirmó el quiebre entre los gremios docetes.

15 Agosto de 2023 17.55

Los gremios docentes fueron citados este martes “sorpresivamente y en calidad de emergencia”. Así fue confirmado a La Unión, marcando que en principio la invitación fue para iniciar la demorada y largamente reclamada Paritaria Pedagógica. 

No obstante, esto, la reunión que inició a las 10.30 y culminó en horas de la siesta, contó no solo con la presencia de la ministra Andrea Centurión, sino que también estuvo presente Verónica Soria, esta última titular de la cartera de Trabajo. “Nos convocan para un tema, pero está la ministra de Trabajo”, señaló Juan Godoy, secretario general de SUTECA. 

La razón de esta presencia fue porque el centro de la reunión no sería lo meramente pedagógico sino la definición de la polémica reforma del sistema de Educación de Adultos. Recordemos que este tema ya generó manifestaciones, por cuanto este cambio indica los docentes, refiere pérdida de fuentes de trabajo. Al respecto, Godoy alertó la maniobra manifestando que el propósito de esta medida es “quitar un año del trayecto educativo, lo que luego se va a traducir en cesantías encubiertas. Ante eso nuestra postura, junto con UDA es plantear la estabilidad laboral”. 

“Evidentemente que acá hay una decisión del Gobierno de avanzar con lo que ya tienen decidido”, sentenció el gremialista. Luego, durante encuentro y en relación a la implementación de las nuevas modalidades curriculares modulares EDJA, tal es la denominación, los gremios solicitaron que se tengan en cuenta las recomendaciones que se han ido expresando desde cada sindicato en cuanto a la implementación de la nueva estructura curricular. En este punto UDA sostuvo que “no hay que perder la oportunidad histórica de jerarquizar el nivel y completar la POF y PON, ya que se busca un avance en la materia, nunca antes realizado”. 

Por su parte, el representante de SUTECA destacó que los gremios solicitaron ya un párate a la Resolución de diciembre de 2022 y la participación en la implementación de la nueva estructura curricular modular para que los docentes no sean perjudicados. 

 En tanto, otro de los temas tratados, que no es nuevo, sino que es quizás uno de los que más debate genera y aún mayor indefinición posee, fue el de la carga horaria, sobre si esta debe ser hora/reloj u hora/cátedra. Allí comenzó a marcarse otra vez la grieta entre los gremios, porque tanto UDA como SUTECA abogan por esta última opción y los representantes de las otras entidades, aunque son cercanos a esto, no apuran la concreción de esto. 

Los otros temas 

En el orden del día, también estuvo incluido el proyecto de reorganización de los jardines de infantes, las FAPIC, concurso de cargos directivos y de supervisión y diversos planteos, requerimientos y gestiones de cada entidad gremial. 

Se acordó, según se informó desde la cartera educativa, con continuar avanzando con las reuniones de la mesa de trabajo de las FAPIC, para elevar la solicitud de validez nacional y trabajar en la comisión homologadora de títulos respecto a la incorporación de estos ya sea en el Área 8 o una nueva área si correspondiese. 

Por otra parte, Centurión consultó a los gremios sí pudieron analizar el proyecto sobre los jardines de infantes, comentando ATECA que realizó una presentación ante el director de Despacho sobre este particular.