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“El sistema no da abasto”: expertos justifican los cambios para definir casos de COVID-19 sin testeo

“Se llega a esto porque el sistema de testeos está saturado y tenemos una población difícil de testear”, justificó Luis Cámera, infectólogo y asesor presidencial.

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22 Enero de 2022 20.23

Los expertos defendieron la actualización de los criterios para definir un caso positivo de coronavirus sin testeo, debido a que, según afirman, “el sistema no da abasto”.

“Se llega a esto porque el sistema de testeos está saturado y tenemos una población difícil de testear”, justificó Luis Cámera, infectólogo y asesor presidencial.

Nuevos criterios para definir un caso positivo de COVID-19: “La cantidad de gente infectada hace imposible testear a todos”

Las autoridades sanitarias de Nación y las provincias establecieron que “se clasificará como caso confirmado toda persona que reúna al menos uno de los criterios epidemiológicos y uno de los criterios clínicos establecidos”.

“La cantidad de gente infectada hace imposible testear a todos. Y es tan dominante el virus que no hay otra enfermedad que pueda estar generando esta situación”, insistió Cámera.

Entre los criterios epidemiológicos se encuentran “toda persona que haya tenido contacto estrecho con un caso confirmado en los últimos 10 días” y quien haya “participado de un evento o espacio social/laboral en el cual se haya producido al menos 3 casos confirmados (brote)”.

Además, se incluye a las personas que residan “en una zona con muy alta incidencia (superior a 500 casos cada 100 mil habitantes en los últimos 14 días)”.

En tanto, el criterio clínico establecido es “presentar dos o más síntomas (fiebre, tos, dolor de garganta, dificultad para respirar, vómitos/diarrea/dolor de cabeza/dolor muscular) o pérdida repentina del gusto o del olfato”.

Expertos justifican los cambios: “Se sobrecarga el sistema de salud”

Elena Obieta, médica infectóloga e integrante de la Sociedad Argentina de Infectología (SADI), resaltó que “en este contexto epidemiológico no hay que hacer tanto hincapié en el diagnóstico etiológico, es decir confirmación por test de antígeno o PCR”, porque “lo único que hace es sobrecargar al sistema de salud en costo de tiempo humano, recurso técnico y dinero”.

Sin embargo, aclaró que sí es importante continuar con el testeo en personas con factores de riesgo, como “pacientes de más de 60 años, embarazadas, no vacunados que tengan factores de riesgo o el vacunado con muchos factores de riesgo (obesidad, hipertensión, diabetes, insuficiencia renal, cardíaca, inmunosuprimido)”.

Sobre la situación epidemiológica actual, Jorge Geffner, inmunólogo e investigador del Conicet, destacó: “Estamos con un nivel de positividad superior al 70 por ciento. Eso implica que en realidad no tenemos 100 o 120 mil casos, sino posiblemente estemos muy cercanos a los 200 mil casos por día. Eso es enorme”.

El especialista indicó que “ese nivel de contagios se traduce en un nivel de fallecimientos que está incrementándose”, aunque es un escenario “muy distinto al de la última ola gracias al esquema de vacunación, que actualmente alcanza el 74 por ciento de cobertura con dos dosis”.

El escenario a poco más de un mes para el inicio de las clases

En el encuentro virtual del Consejo Federal de Salud (COFESA), donde la ministra de Salud de la Nación, Carla Vizzotti, y sus pares de las 24 jurisdicciones del país consensuaron los cambios en los criterios de confirmación de casos positivos de COVID-19, también se abordaron estrategias para fortalecer las coberturas de vacunación de cara al inicio del ciclo lectivo.

En este sentido, Vizzotti informó que funciona una mesa de trabajo específica con el Ministerio de Educación a poco más de un mes del reinicio de las clases previsto para el 2 de marzo en casi todo el país.

“Lo importante es que se llegue a una buena cobertura de vacunación con dos dosis y que se utilicen las medidas de protección, como usar la máscara facial o barbijo, el distanciamiento, las ventilaciones cruzadas en las escuelas y el lavado de manos”, dijo a Télam la secretaria del Comité de Infectología de la Sociedad Argentina de Pediatría, Gabriela Ensinck, sobre el inicio del ciclo lectivo 2022.