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La Intersindical Docente y Educación continúan analizando la Jornada Extendida y Completa

21 Octubre de 2022 20.38

A casi un mes de finalizada la conciliación obligatoria entre los gremios docentes y el Ministerio de Educación, este viernes se volvieron a reunir las partes para procurar dar un término a la implementación de la Jornada Completa en el Nivel Primario.

Según habían indicado a La Unión, el decreto que oficializaría la puesta en marcha de esta transformación educativa estaba aún para la firma “pero tenemos que recorrer los despachos para enterarnos, todo un despropósito”, marcaron para enfatizar la falta de comunicación entre la Intersindical y la cartera que dirige Andrea Centurión.

El encuentro, que se llevó a cabo la mañana de este viernes a las 10 hs en la sala de reunión de la Secretaría de Gestión Educativa, en el CAPE, tuvo entonces como tema principal la cuestión del decreto de la Jornada Extendida.

De este modo, en la reunión el Ministerio de Educación estuvo representado por la Secretaria de Gestión Educativa, Analía Valcalda, quien se reunió con la Intersindical Docente, integrada por: Dante Omar Berrondo y Marina Bravo de UDA, Verónica Parodi de SIDCA, Andrea Sánchez Rocco y Juan Godoy de SUTECA, Claudia Besada y Adriana Paz de SADOP, Mario Sánchez, Carlos Carrizo y Alejandra Reales de ATECA.

Estuvieron presentes también, la Directora Provincial de RRHH Docentes, Estela Aguilera y la Directora de Liquidación de Haberes Docente, Silvina Quinteros del Ministerio de Trabajo, Planificación y Recursos Humanos, junto al equipo ministerial de Educación, con la Directora de Educación Primaria Ana Laura Marchetti, el Director de Políticas Soioeducativas y Alimentarias, Gabriel Bulacio, y por el Ministerio de Desarrollo Social, Marcelo Lobo del Programa PIO.

En la oportunidad,  los sindicatos recibieron para su análisis, el anteproyecto de Decreto, con sus anexos, sobre la implementación de la Jornada Extendida y Completa.

Desde el Ministerio de Educación se informó que se coordinó el análisis del Anteproyecto, para lo cual se especificó:

  •  El proceso administrativo por el cual se garantiza a los docentes la no interrupción del cobro de sus haberes.
  • El cronograma de implementación, detallando fechas, supervisor pedagógico que acompañará en cada institución educativa al momento de efectivizarse el cambio. El mismo estará sujeto a ajustes conforme a la firma del decreto.

La Secretaria de Gestión Educativa envió además los informes donde fue delineada la implementación de la Jornada Extendida y Completa, que fueron remitidos por mail a cada uno de los gremios intervinientes.

Ante la consulta gremial de “¿Qué va a suceder con las escuelas que fueron excluidas de la implementación de la jornada extendida o completa?”, la secretaria de Gestión Educativa manifestó de que están siendo evaluadas para ser incluidas en una segunda etapa.

Comedores escolares

Respecto a los comedores escolares desde el Programa PIO, se presentó el trabajo de fortalecimiento en cuanto procesos administrativos, y la relevancia que tiene la Comisión de Padres en las instituciones educativas en cuanto al acompañamiento en la administración de la ejecución de los fondos, los que se encuentran a cargo del director, en la planificación del menú y para controlar el estado de la mercadería que llega a la escuela, entre otras.

Las escuelas que ampliarán la Jornada Extendida y/o Completa en esta primera etapa, ya cuentan con comedor escolar.

Normalización del funcionamiento de las Juntas de Clasificación

Ante el pedido de la intersindical docente de normalización del funcionamiento de las Juntas de Clasificación, desde el Ministerio de Educación se informó que se comenzará a trabajar sobre el tema ya que está planificado llamar a elecciones para conformar las nuevas juntas de Nivel Primario y de Nivel Secundario como así también el Tribunal de disciplina de ambos niveles y modalidades.

Personal de servicios generales

Se aclaró también, la inquietud referida al personal de servicios generales de las escuelas donde se lleva a cabo la implementación de este proyecto de Jornada Extendida y Completa, indicando que “con el objetivo de optimizar los recursos la supervisión pedagógica y el equipo de gestión de cada institución educativa articularán acciones concretas junto al personal de servicios generales en pos de fortalecer el trabajo entre ambos turnos, para lo cual se analizarán las dependencias de la institución educativa, el total de personal, los recursos materiales, el contexto geográfico y climático las especificidades de la ampliación del tiempo escolar como así también el tiempo de trabajo que deben cumplimentar los agentes. En este sentido se explicitarán las tareas para cada uno en su turno”.

En cuanto al horario, el personal de servicios generales continuará cumpliendo el mismo horario, es decir, turno mañana de 06 hs a 12 hs y turno tarde de 12 hs a 16 hs. indicaron desde la Secretaría de Gestión.

Instructorado de Formación Profesional

Otro de los temas consultados por la Intersindical docente, con respecto al Instructorado de Formación Profesional, recibió la consulta a la Dirección Provincial de Educación Técnica y Formación Profesional quien informó, “el trayecto de formación es una capacitación, que se dictó un cuatrimestre en el segundo semestre de 2019. En el ciclo lectivo 2020 por la situación de pandemia no continuó”. Actualmente se solicitó a INET el financiamiento para dar continuidad, afirmaron.