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Escolaridad

Solicitan a Educación que informe los niveles de abandono escolar durante la pandemia

El pedido fue formulado por la diputada Alicia Paz, luego de conocerse los datos dados por la cartera educativa hace una semana. La cifra más reveladora marca un ausentismo del 45% en el Nivel Inicial, siendo todo lo informado sobre un periodo de dos meses de este año.

08 Noviembre de 2022 18.41

La semana pasada el Ministerio de Educación emitía un informe donde pormenorizaba datos relacionados al ausentismo escolar. Las cifras reveladoras, no indicaban el periodo en el que esto se dio y por ello surgió la duda si lo sucedido durante la pandemia, se había incluido. Lo más saliente de lo comunicado fue lo ateniente al Nivel Inicial, donde el ausentismo llegó al 45%.

En función de esta realidad y de algunas dudas, ahora se está solicitando un informe a la cartera que dirige Andrea Centurión, fundamentalmente para que lo dicho tenga mayor precisión, además de saber si se adoptaron medidas al respecto y cuál es el presupuesto que está asignado para el año en curso. Todo esto fue requerido mediante un pedido de informes de la diputada provincial Alicia Paz de la Quintana del bloque de la UCR. 

La legisladora, tras considerar que el ausentismo y el abandono es un problema vinculado directamente a la pobreza estructural, el que se vio acentuado con la llegada de la pandemia, aspirar a tener mayor precisión sobre lo sucedido en el periodo 2021 y 2022.

De acuerdo a los fundamentos del proyecto, según Paz  en nuestra provincia en el año 2.019 había en Capital 18.899 alumnos que concurren a la escuela primaria, es decir un 42% del total de la provincia. “De estos 12 mil cursaban sus estudios en las escuelas públicas que pertenecen al estado, distribuidos en 31 escuelas o unidades escolares. En ese momento, la tasa de repitencia y sobreedad se ubica en mayor porcentaje en el primer ciclo. Desde el año 2.016 al 2.019 se observa que, de cada 3000 alumnos, 500 repiten y 500 abandonan, “y aún no estábamos en pandemia”, añade la diputada opositora.

Lo que se pide

En función de esto es que la legisladora solicitó que el Ministerio de Educación presente un informe detallado y por escrito, abarcando puntos tales como:

a) Cuál es la tasa de deserción escolar durante el año lectivo 2021/ 2022, en los niveles inicial, primario y secundario, detallado por cada uno de los departamentos de la provincia.

b) Si existe un sistema estadístico para detectar inasistencias reiteradas 

c) Un informe que contenga las medidas adoptadas por el Ministerio de Educación de la provincia durante el año 2022

d) Un informe que especifique cuál es el presupuesto asignado, y si se recibieron fondos o partidas nacionales durante el año 2022 para la implementación de políticas educativas destinadas a la reinserción escolar de los niños, niñas y adolescentes.

e) Un informe de cuál es la tasa de conectividad/acceso a internet escolar en cada uno de los departamentos de la provincia.

Los datos de la polémica

Lo revelado por Educación y que motiva este pedido de la oposición son datos que marcan que el nivel de ausentismo más destacado es el Jardín de Infantes, sin especificar si es en sala de 4 o 5 años. Allí  la ausencia va del  40 al 45 %, esto entre los meses de septiembre y los primeros días de octubre. En el Nivel Primario las cifras comunicadas marcan un 30 a 35% y en el Nivel Secundario sería de un 40 a 45%.